11月9日下午，365best亚洲体育官网版控股集团扬帆储备人才训练营（以下简称“扬帆班”）在集团总部“思想地”迎来班级第一课群体共学活动，班级组委会、导师代表、全体学员积极参与。本次活动特别成立“观察团”，邀请班级助教老师、领航班学员代表及特邀观察员来到现场，共同为扬帆班学员加油助力！ 

扬帆第一课主要围绕管理者的必修课——《中层管理：角色定位与认知》开展，通过线上学习-线下分享共进的形式，学员们可以系统地学习管理者在企业组织中的角色定位与行为准则，实现对自我定位的思考和校准，为日后充分发挥职能作用、实现自我成长、成为合格的管理者蓄力。  

扬帆1组 

扬帆2组 

活动现场，扬帆班五个小组的学员代表分别围绕课程核心知识点梳理、感悟与案例分享、下一步行动计划进行分享。各小组分工明确，丰富详实的内容，热情洋溢的分享，引发现场评委和观众的阵阵掌声！ 

扬帆3组 

扬帆4组 

扬帆5组 

分享结束后，观察团成员就分享内容向各组进行了富有建设性的问答交流，并对各组内容的完整性及行动计划的可落地性等进行点评。随后，现场对各组分享进行了全场投票，扬帆4组“超人队”凭借出色的表现获评扬帆第一课优秀小组。 

最后，扬帆班班主任陈梦雄对各小组的表现进行逐一复盘点评。他首先向获胜小组表示祝贺，并对全体学员积极参与、认真分享的态度给予了充分肯定。陈总指出，理论的学习是为了实践的提升，理论结合实践，立足当下、立即行动，才是实现自我提升的最佳途径，希望大家通过课程学习，对管理有更清晰的认知，并在日常工作中学以致用，不断提升管理修为，实现自我价值的跃升！ 

通过理论学习、案例分享、现场互动、班级联动等丰富形式，扬帆第一课为线上学习赋予了更多有益有趣的细节和体验，为促进学员将理论知识转化为工作成效，提高储备人才培养效果，完善集团人才队伍建设提供了有效保障。 

学员心声 

扬帆1组 

刘志君 

数字化技术中心 IT技术支持主管

“通过参加公司组织的学习，我更清晰地认识到管理者的多重角色，对团队领导、同事和合格下属的角色有了更深刻的理解。在分组汇报学习成果的环节中，我学习到了不同团队的实践经验，拓展了自己的管理视野。期待将这些新的观点和技能融入到未来的工作中，为公司发展贡献更多价值。” 

扬帆2组 

潘碧涛 

扬海航运 会计 

 “就编写预算来说，以前总是觉得各部门提交预算表困难，通过学习此次课程，跨部门沟通协作，发现业务人员编写预算的难点，用我的专业知识帮助他们完成预算编写，也让我更加了解一线业务，细化预算编写工作。” 

扬帆3组 

刘清清 

顺兴产业园 综合管理部经理 

“这次《管理的角色定位和认知》的课程内容特别实用，从如何成为好的下属、成为受欢的同事、成为合格的上司，课程内容都有明确的标准，可直接使用到工作中去。我会把课程知识应用到工作中去，在不断实践中提升。” 

扬帆4组 

王国豪 顺兴石场 税务主管 

“非常有幸参加公司举办的“扬帆班”培训，《角色和认知》其中角色定位与情谊边界让我们重定义“同事”关系，以前认为同事就是哥们，经过课程学习以后，我明白了同事更应该定义为战友，团结一致勇敢冲锋，以维护公司利益为公司创造价值为使命。” 扬帆5组 赖晋宇 集团董事办 宗亲会秘书 “我以线上形式参与了培训，看到同学们努力做着知识课题，看到同学们在现场热情的分享汇报，还有班主任导师给予的谆谆教诲，令我感受到了公司浓厚的学习氛围和对‘以人为本，培养人才’的理念的坚持和践行。”